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八年级下册（2012年10月第1版）《第1节功》最新教案优质课下载
2、能分析出生产、生活中相关实例是否做功
3、知道功的计算式和单位
二、过程与方法
1、通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题
2、学会从物理现象中归纳简单的物理规律
三、情感、态度与价值观
培养学生具有将科学技术应用于日常生活的意识
教学方法
实验观察法、分析归纳法
教学重点
理解功的概念
教学难点
判断力是否对物体做功
引入
我们克服重力把书从桌面上拿起来，出了力有了效果；克服摩擦力在纸上写字，出了力有了效果；推一辆静止在水平地面上的汽车，但没能推动，出了力，但是没有效果。