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八年级下册（2012年10月第1版）《第1节力》教案优质课下载
3．知道力的三要素；
4．知道物体间力的作用是相互的。
（二）过程与方法
1．通过活动和生活经验感受力的作用效果；
2．了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象；
3．能用实例解释机械运动及其相对性。
（三）情感·态度·价值观
在观察体验过程中，培养学生的科学态度。
二、重点难点：
教学重点：力的概念和力的单位，力的三要素，用示意图表示力
教学难点：力的概念，认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。
三、教学方法：
讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法
四、教具学具：
多媒体课件、橡皮泥、弹簧、磁体、铁块、钢球、平板、小车、旱冰鞋、斜面
五、引入课题：
1、播放攀岩的视频
2、展示照片，提出问题。
3、攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。 那什么是力呢？
从这一章开始我们就来研究一下我们生活中无处不在的“力”吧。
六、新课讲授：
活动一
列出自学提纲，让学生自学，找出本章知识点。
观看图片，引导学生要想分析什么是力，首先让我们看看以下这些情况中，有没有“力”的存在？
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