《第2节弹力》公开课教案下载

《第2节弹力》公开课教案优质课下载

2.了解弹簧测力计测力的原理。

3.能正确使用弹力测力计。

（二）过程与方法

1．通过观察和实验，了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力。

2．通过实验，探究并验证弹簧的伸长与拉力的关系。

3．经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法。

4．通过观察微小变化的实例，初步接触“放大的方法”

（三）情感态度与价值观

1．对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。

2．通过对弹簧测力计使用的探究，培养学生乐于探索日常用品中的科学道理的情感、培养学生探索新器件的能力。

3．通过对弹簧测力计的制作，培养学生勤于动手的科学态度和严谨细致的科学作风。

二、教学重难点

重点

1.弹力产生的条件、弹力的方向。

难点

1.在接触的物体间是否有弹力。

2.．弹力方向的确定