1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第3节重力》精品教案优质课下载
2、能力状况：①初二学生抽象思维薄弱，因此，在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识，以一定的感性认识为依托，发展抽象思维能力。②学生经历过科学探究的基本环节，但在探究中，学生缺乏用图像处理实验数据，根据图像，分析得出实验结论的能力。学生还没有形成良好的物理学研究方法和习惯，缺乏探索研究问题的能力，需要教师加以正确引导。
3、心理状况：学生在日常生活中常见重力，但不知其物理原理，所以学生对本节课充满期待。因此，教学中要注意充分抓住学生的这个兴奋点，迎合他们好奇的心理特点，调动他们学习的积极性和主动性。教学目标（一）知识与技能：
1、通过实例，了解地球对附近所有物体都有重力作用。
2、知道重力的三要素，会画重力的示意图，会找质量分布均匀、形状规则的物体的重心。
3、通过实验，理解重力大小跟物体质量的关系，会用公式进行简单计算。
（二）过程与方法：
1、通过实验，经历探究重力的大小跟质量的关系过程。
2、通过实验，体验根据图像处理实验数据，得出实验结论的过程。
（三）情感态度与价值观：
1、在探究过程中，养成实事求是的科学探究意识。
2、在观察体验过程中，养成乐于探究，勤于动手的学习习惯。教学重难点重点重力的三要素。理解重力质量关系，应用公式进行简单计算。难点重力的方向教学资源实验准备运用数字化实验系统改进传统物理实验,将现代信息技术和物理学科教学进行整合。其他资源微课
三、教学设计
教学内容与环节教师活动学生活动意图时间课前：
【提问】
1、请同学们观看flash动画，看到了什么？
2、苹果为什么下落，而不是飞上天？
类似的现象生活中无处不在。【回答】苹果落地。受到地球吸引。
Flash动画可以形象生动的展示苹果落地的过程，直接引出重力概念，简单明了。同时使学生对所学知识充满期待，激发学习兴趣和求知欲望。3课堂
【讲授】重力概念
【展示动态图片】水总是从高处流向低处，秋天树叶落向地面，手中的物体松开手会下落，篮球穿过篮筐，落向地面。
【讲解】这些物体都是由于受到地球吸引所以下落。大量事实表明，地球对它附近的物体有吸引力的作用。【提问】
在教材中找到重力的定义、单位、符号。根据定义了解施力物体，受力物体。
【提出问题】
托起1个勾码和2个勾码。感觉所用力的大小有什么不同。重力的大小可能会与什么有关呢?
【猜想假设】