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《第3节重力》集体备课教案优质课下载
[三维目标]
1．知识与技能：
（1）认识重力，知道重力是如何产生的
（2）了解重力的大小与质量的关系，能正确书写重力大小与质量的关系式G=mg，并能进行简单的计算
（3）知道重力的方向，并能够应用其解决实际生活中的问题，会画重力的示意图
（4）了解重力的由来
2．过程与方法
（1）通过观察和实验，感知重力的存在，培养观察思考、分析问题的能力
（2）经历探究重力的大小与质量关系的过程
（3）学会用比值法、图像法处理重力的大小跟质量的关系
3．情感态度与价值观
（1）通过身边的小实验，让学生感受到物理就在身边，激发学生探究科学知识的兴趣
（2）在探究活动中增强学生的合作意识，培养小组的团队精神。
[重点难点]
重点：探究重力的大小与质量的关系
难点：理解重力的方向总是竖直向下
[教学方法]
讲授法、谈话法、演示法、情境教学法
[实验器材]
教师：磁铁、大头针、铁架台、弹簧测力计、钩码、铅垂线、装有水的水槽、木块、直角三角板、奖状、
小组竞赛表格
学生：铁架台、钩码、弹簧测力计、细线、橡皮、体积相同的铜柱和铝柱、质量不同的洗衣粉、质量不同的矿泉水等
[教学过程]
一、情境对比，感知重力
1、视频展示：航天员的太空生活