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人教2011课标版《第3节重力》集体备课教案优质课下载
1.知道重力是如何产生的.
2.知道重力的概念.
3.知道重力的大小与质量的关系.
二、能力目标
1.通过观察和实验,感知重力的存在,培养观察思考、分析问题的能力.
2.通过探究了解重力和质量的关系.培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力.
三、德育目标
1.通过课堂上的观察分析活动,养成善于观察思考的良好学习习惯.
2.通过了解生活实际中物理知识的应用,增强学习物理、学习科学知识的兴趣.
教学重点
重力的概念及重力与质量的关系G=mg.
教学难点
重力大小与质量的关系的实验演示.
教学方法
探究法:通过学生的探究实验得出重力大小与质量的关系.
实验器材:钩码、弹簧测力计、投影仪.
课时安排
1课时
教学过程
一、引入新课
[演示]
(1)将一只木球举到一定的高度让其自由落下.
(2)把一只木球斜向上抛出,观察其运动路线.
(3)让一只木球在讲台上沿直线运动,滚到讲台边后落向地面,观察其运动路线.
[师]在演示的几种情况中,球的运动有什么共同之处呢?