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人教2011课标版《第3节摩擦力》优质课教案下载
授课时间
学
习
目
标
1、能根据生活体验认识摩擦力。
2、认识摩擦在生产和生活中的利用和防止，并能正确说出增大和减小摩擦的方法。
重点
认识摩擦在生产和生活中的利用和防止，并能正确说出增大和减小摩擦的方法。
难点
认识摩擦在生产和生活中的利用和防止，并能正确说出增大和减小摩擦的方法。
教学工具：弹簧测力计、小车、护手霜、玻璃瓶、橡皮筋，纸筒、铅笔、硬纸片、橡胶手套、毛巾。
教学活动
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
课前复习巩固：
布置学生完成课前知识点检测，学生互评后总结检测情况。
引言：
引导学生根据影响摩擦力的因素，总结出增大和减小摩擦力的方法。
新授：
布置学生进行实验活动一和实验活动二。
引导学生归纳结论。
布置学生进行实验活动三。
引导学生归纳结论。