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八年级下册（2012年10月第1版）《第3节摩擦力》集体备课教案优质课下载
3．通过实验探究影响滑动摩擦力大小的因素
一、情景导入：
游戏：选择一男一女两个同学进行拔河比赛，观察比赛情景。
二、自研自探：
1、什么是滑动摩擦力？
两个 的物体，当它们 时，在接触面上会产生 相对运动的力，这个力叫 。
2、滑动摩擦力产生条件有哪些？
（阅读课文第23页第3自然段，结合图8.3–1，分析摩擦力产生条件。）
产生条件：①两个物体要相互 且有
②接触面
③两个物体做 运动
3、摩擦力的作用点：由于产生摩擦力时两个物体要相互接触，所以摩擦力的作用点在两个物体的 上。
4、认识身边的摩擦：（举例）
三、互助研讨：
1、摩擦力有哪些种类？
图—1 图—2 图--3
①在图—1中，用力推箱子在地面上滑动，这时箱子受到的摩擦力叫做 。
②在图—2中，用力推箱子在地面上滚动，这时箱子受到的摩擦力叫做 。
③在图—3中，用力推箱子箱子没有运动，这时箱子受到的摩擦力叫做 。
2、摩擦力的方向：
图—4 图--5
在图—4中，用力向前推箱子，摩擦力的方向向后；
在图—5中，脚用力向后蹬地，摩擦力的方向向前；
摩擦力的方向：
3、摩擦力的大小：