九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》优质课教案下载

九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》最新教案优质课下载

学习目标：

1、知道测量小灯泡在不同电压下的电功率的原理。

2、能根据测量原理选择实验器材，设计电路和记录数据的表格。

3、能结合所学知识，分析实验中出现的问题和进行简单计算。

4、能结合实验认识小灯泡的实际电功率是受实际电压的改变而改变的。

5、知道利用电能表和秒表测量家用电器的电功率的一般方法。

学习重点：

1、用伏安法测定小灯泡在不同电压下的电功率。

2、通过实验认识用电器的实际电功率是受实际电压的改变而改变的。

学习难点：

1、进一步理解额定功率与实际功率。

2、结合已有知识分析和处理电路中出现的问题。

（见PPT）

小灯光发光，说明有电流通过小灯泡，它两端必定有电压，想知道小灯泡的电阻，该怎么办？你们想知道发光的小灯泡消耗的电功率吗？

根据所探究的问题，结合所学习的知识，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。

测量小灯泡的电功率

1、实验室中没有专门测量电功率的仪器，计算电功率的方法有四种： P=、P=UI、P=、P=I2R 想知道发光小灯泡消耗的电功率，我们应该选用什么原理间接测量？请说说选择这个原理的理由。

2、请根据实验原理选择实验所需的器材。

3、请根据所选器材设计测量所需的电路。

4、普通照明灯泡工作电压在其额定电压的20%，也就是说实际电压超过额定电压的20%能够工作，低于额定电压的20%也能工作。为了完成本次实验的目的，我们将分别测出规格为2.5V 0.3A的小灯泡在三种实际电压下的电功率，即U实=U额、U实= U额、U实=U额,请根据实验要求设计实验所需的记录数据的表格。（设计表格时，应填上实验的次数、要记录的量、要观察的量及要计算的量）

5、进行实验 收集证据

实验前：

(1)连接电路时，开关应____。

(2)开关闭合前，滑片P应置于____________。

(3)电流表应与小灯泡____联，电压表应与小灯泡___联，且电流应从_________流入，从________流出，此外还要注意电表的量程。