九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》优质课教案设计

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2、巩固电流表和电压表的操作技能。进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。

【探究过程】

一．设计实验

1．实验方法：测量小灯泡的功率，我们应测量的物理量为_______ 和＿＿＿，需要用的测量仪器分别为＿＿＿和＿＿＿。

2.设计实验步骤：

（1）使小灯泡在额定电压下发光,测出其功率，此时功率等于____功率,观察小灯泡的____。

（2）使小灯泡两端电压约为额定电压的____倍，测出其功率，并观察小灯泡的____。

（3）使小灯泡两端电压___于额定电压，测出其功率，并观察小灯泡的____。

3.设计实验方案

(1).要测量小灯泡的电压和电流，该如何设计电路图？

(2).要使小灯泡两端达到额定电压,电源应该是多大？

(3).要改变小灯泡两端电压,该在电路中连入一个什么器材?

(4).怎样知道小灯泡在额定电压下发光,和不在额定电压下发光？应观察什么仪器？通过什么器材来调节?

4.实验原理：

5.实验器材：

6.画出实验电路图：

7.连接实物电路

8.注意事项

1.连接电路时，应按顺序接线，开关应处于＿＿＿＿状态

2.滑动变阻器应与灯泡__联，滑动变阻器的接线柱应选择＿＿＿＿，闭合开关前，滑片要放在阻值最＿＿处。

3.电流表和电压表连接时要求从＿＿接线柱流入，从＿＿接线柱流出

4. 电流表应 联在电路中，电压表应＿＿＿在小灯泡两端。

5.试验中使用2.5V的小灯泡，电压表量程应选________，电流表量程应_______________。

9.设计实验表格

实验次数电压（V）电流I（A）电功率P（W）灯泡亮度123