九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》集体备课教案设计

九年级全（2013年6月第1版）《第3节测量小灯泡的电功率》集体备课教案优质课下载

1．知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。

2．知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。

3．会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。

二、过程与方法

1．经历测量小灯泡的功率的过程，对科学探究的七个要素有更全面的体验与理解。

2．通过实验，培养学生设计实验的能力、实验操作能力、分析处理数据的能力。

3．通过学习撰写实验报告，培养学生撰写实验报告的能力。

4．通过本实验探究的评估交流环节，培养学生发现问题的能力的尝试，用已知知识去解释某些问题的能力。

三、情感、态度和价值观

通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。通过评估与交流，培养学生的创新精神。通过实验过程，培养学生精益求精的实验态度和尊重事实、探求真理的科学态度。教学重点

伏安法测小灯泡的电功率教学难点伏安法测小灯泡的电功率教学方法

小组讨论法、实验探究法教具准备小灯泡1只、电压表、电流表、滑动变阻器、干电池、开关、导线若干、电路板教 学 过 程教学环节教学内容及教师指导学生活动及设计意图创

设

情

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出

问

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