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人教2011课标版《第3节测量小灯泡的电功率》最新教案优质课下载
【学情分析】
学生已经体验了小灯泡在不同电压下的亮度，学习了额定电压、额定功率、实际电压、实际功率；电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法；伏安法测电阻等内容，基本掌握了用电流表和电压表同时接到一个电路中测电阻的技能。对本节实验有很大帮助。
【教学目标】
知识与技能：
1、学会测小灯泡的额定功率和实际功率，进一步练习使用电流表、电压表、滑动变阻器。
2、体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。
3、通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识。
过程与方法：
使学生充分体验科学探究的方法，培养学生制定实验计划与设计实验的能力。
情感态度与价值观：
培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神，通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识。
【教学重点】
1、利用电流表、电压表测小灯泡功率；
2 、实际功率和额定功率的理解；
3、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。
【教学难点】
实验方案的制定，分析实验数据，从中得出规律。电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。
【课时安排】1课时
【教学准备】
学生用器材：电池盒3个、1.5V干电池3节、2.5V的小灯泡，灯座，开关，电流表、电压表，滑动变阻器，导线7根。(共12组)
【教学方法】
提问法，启发引导，实验探究，交流讨论,练习法
【教学过程】
一、复习引入：
（1）什么是电功率？电功率的物理意义是什么？