《第1节磁现象磁场》优质课教案下载

《第1节磁现象磁场》优质课教案下载

教学目标：

了解磁性的概念；

通过实验认识磁极及磁极间的相互作用；

了解磁化的概念；

通过实验的设计提高科学探究的能力；

通过观看自制磁悬浮轨道车的视频，激发学习热情和创新意识；

通过磁化的游戏体会物理源于生活。

教学重点：

磁性的概念和磁极间的相互作用规律

教学难点：

对磁性、磁极、磁化概念的理解

教学资源：

教师用：课件、魔术纸杯、纸币、磁铁相框、铜片、铁片、各种硬币若干、支架、磁铁、回形针若干、电磁铁、铁棒

学生用：磁铁、磁针、回形针、铁球、弹簧测力计、导线、小车

教学过程：

一、魔术激趣，新课引入

将纸币内藏小磁铁，团成团状放入经过特殊加工的纸杯中，造成纸杯吞纸币的现象，引起学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望。进而引入新课《磁现象 磁场》 。

二、科学探究，学习新知

1、磁性

首先提出问题，磁铁除了可以吸引铁意外还能吸引其他那些物质？引导学生思考。再通过实验：铁质磁铁相框是否吸引铜片、铁片、镍制硬币、铝制硬币等，得出结论：磁性是指吸引铁钴镍等物质的性质，具有磁性的物体称之为磁体。并向学生介绍常见磁体的分类。

2、磁极

提出问题：①如何判断物体是否是磁体?

②如何判断磁铁磁性的强弱？

③磁体各部分磁性的强弱是否相同？

由学生回答上述问题，根据物体是否具有磁性判断物体是否是磁体；根据磁铁吸引磁性材料的多少判断磁性的强弱，最后猜想磁体各部分磁性的强弱是否相同？