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九年级全（2013年6月第1版）《第1节磁现象磁场》优质课教案下载
一、知识技能
?1．知道磁性和磁体； 2．知道磁极；3．知道磁极的指向性和磁极的表示方法；
?4．理解磁极间的相互作用规律；5．知道磁化及其应用。
二、方法过程
? 1．感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极，理解磁极间的相互作用规律。
? 2．观察磁极间相互作用规律的实验演示，探究出磁极间相互作用规律。
? 三、情感、态度与价值观
? 通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，增强学生的爱国热情，进一步增强学习物理的兴趣。
?【教学重点】
?磁极指向性、磁极间相互作用规律，磁化的概念。
?【教学难点】
?1．通过观察磁极间相互作用规律实验演示，理解磁极间的相互作用。
?2．观察磁极间相互作用规律实验演示，能探究出磁极间相互作用的规律，初步培养学生的探究能力。
?【教法】讲授法、观察法、探究法。
?【教具与媒体】多媒体课件。
? 【教学过程】
?一、创设情境，引入新课：1、?硬笔穿纸币的魔术。2、出示多媒体图片
今天我们学习了磁现象，就会明白这是为什么。（板书课题）
?二、进入新课，科学探究
?（一）磁现象
?1．磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。（课件演示）
?2．我们把这类具有磁性的物体叫做磁体。（利用课件观察形形色色的磁体）
?3．磁极：在磁体上，不同部位吸引铁屑的能力是不同，我们把磁体上磁性最强的部位叫做磁极。磁体上一般有两个磁极。（演示实验现象）
?[观察]条形磁铁对铁屑进行吸引，观察磁铁的不同部位所吸铁屑的多少。