《第1节磁现象磁场》公开课教案下载

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会判断物体是否有磁性，以及磁体的磁极。

知道磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域有着重要应用。

【学习重、难点】

重点：磁现象的有关概念和应用。难点：判断物体是否有磁性，以及磁体的磁极。

【学习过程】

磁体和磁极

1、磁体具有吸引 等物质的性质叫做磁性；具有磁性的物体叫做 。

2、同一块磁体的不同部分磁性强弱 ，两端最 ，这两个部分叫做 ，中间最 标]：（一）知识与技能： 1．知道磁在 ，一个磁体有 磁极。在水平方向可以自由转动的磁体静止时总是指 方向。指南方的那个磁极叫 ，用 表示，指北方的那个磁极叫 ，用 表示。

3、磁极之间的相互作用规律是：

同名磁极相互 ，异名磁极相互 。

4.一些物体在 或 的作用下会获得磁性，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫 。

【自学检测】

1.______是世界上最早研究磁现象的国家．并制成了指向仪器叫_______，它是用天然磁石磨制成的磁勺，静止时其___ ___指向南方。

2．将条形磁铁放在铁屑中，拿出后发现两端吸引铁屑较多，说明条形磁铁 的磁性较强，磁体上的磁性最强的部位叫 。

3．在水平面内自由转动的小磁针，静止后总是一端指 ，一端指 ，这表明磁体具有 性，我国古代四大发明之一 就是依据这一原理制成的。

4.一块条形磁铁旁放有小磁针A、

B，静止时如图所示，条形磁铁

左端为 极，小磁针B的左

端为 极。

5．如图所示，两个条形磁铁A、B分别吸着一枚大头针，由图可推知：A、B为_____名磁极；若将A、B相连，则大头针会_______（填“落下”“仍吸住”），这是因为________________________ 。

6．磁体可以吸引一元硬币，这一现象的正确解释是( )．

A 硬币中含有的磁性材料被磁化了

B 硬币一定铁做的，所以被吸引

C 硬币是铝做的，磁体有时也能吸引铝

D 可能 是磁体的磁性太强，磁性越强 ，能吸引的物质种类就