人教2011课标版《第4节电动机》优质课教案下载

人教2011课标版《第4节电动机》最新教案优质课下载

初步认识科学与技术之间的关系。

2.过程与方法目标：

经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理。

3.情感态度价值观目标：

通过了解知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学习科学技术知识的兴趣。

二、教学重点

磁场对电流的作用。

三、教学难点

电动机的基本构造与原理。

四、教学方法

实验法 多媒体教学

五、教学用具

磁体、线圈、开关、电源、导线

六、教学过程

教学过程个案补充

（二次备课）一、前提测评：

评讲上一节的物理套餐的内容

二、导学达标：

引入课题：通电导体的周围有磁场，等效一磁体，把它放在另一磁场中，会不会发生作用？

进行新课：

1、磁场对通电导线的作用：

实验：133页图20.4—1示

结果：

结论：（学生分析，教师总结）

通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流方向、磁场方向有关。