人教2011课标版《第4节电动机》精品优质课教案设计

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二、能力目标

1.通过演示，提高学生分析概括物理规律的能力.

2.通过制作模拟电动机的过程，锻炼学生的动手能力.

三、德育目标

通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识的兴趣.

重点：磁场对电流的作用.

难点：1.分析概括通电导体在磁场中的受力方向跟哪两个因素有关.

2.理解通电线圈在磁场里为什么会转动.

教具准备：电脑平台、磁体、线圈、开关、电源、导线

学法指导：实验法、启发式、演示法.

预习内容：

电动机——信息时代的先锋

玩具汽车或玩具船都是利用小电动机转动的力量带动车轮运转的.直流电动机使用干电池，内部电枢线圈上有电流，电枢便成为电磁铁.由此，在被周围固定的永久性磁铁吸引或推开后，电枢便开始转动了.

如今很多的家用电器上都使用交流电动机：

（4）简述“生活中的电动机”

当堂达标：

1．实验表明：通电导线在磁场中要受到　　　　　的作用，它的方向跟　　　　　　　　的方向和　　　　　　　的方向都有关系．

2．直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变．

3．直流电动机是利用 制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的 和固定不动的 ．电动机是把 能转化成 能的机器．

4．直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成，并随　　　　　　一起转动，每当线圈刚转过 　　　　 ，就能自动改变线圈中的 　　　　　　 ．从而达到使线圈连续转动的目的．

5．通电导体在磁场中受力而运动时（ ）

A．消耗了电能，产生了机械能

B．消耗了机械能，产生了电能

B．消耗了机械能，产生了内能

D．消耗了化学能，产生了电能