《第4节电动机》优质课教案下载

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（二）过程与方法：

经历探究的过程，提高实验观察能力、分析归纳能力。

（三）情感态度与价值观 ：

通过了解电动机在日常生活中的实际应用，进一步提高学生学习物理知识的兴趣。

二、 教学重点、难点

1、 教学重点：磁场对电流的作用。

2、 教学难点：

分析概括通电导体在磁场中的受力方向跟哪两个因素有关。

理解通电线圈在磁场里为什么会转动，理解换向器的作用。

三、课时安排 1课时

四、教学方法

讲授法、讨论法、实验法、多媒体课件演示法。

五、 教学用具

多媒体，电源、蹄形磁体、开关、导线、线圈、玩具电动机

六、教学过程

引入新课：

由生活中常见带有电动机的电风扇、电动自行车入手：引入课题 电动机

提问：通电导体周围存在什么?(磁场) 通电导线周围又存在什么?(播放奥斯特实验FLASH动画)启发学生通电导线也相当于一个磁体,既然磁场对磁体能产生力的作用,那

磁体对通电导线会不会也有力的作用呢？

新课教学：

(一)探究磁场对通电导线的作用

1、【实验探究】

把导线ab(实际用线圈代替)放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab,观察它的运动，说出观察到的现象，讨论得出它的结论。

【现象】接通电源，导线ab向外（或向里）运动。

【结论】通电导体在磁场中受到力的作用。