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人教2011课标版《本章复习课》集体备课教案优质课下载
教师：演示灵敏电流表1台,导线2条,铁棒1根,条形磁铁1支,大头针若干,跳绳导线20米,小灵敏电流计1台,细线1条教学
流程图
过程教师活动学生活动意图和理念引课
新课
环节一
重温实验
理性分析
环节二
判断分析
环节三
电磁关系亲,互生互作用
环节4
易混易错的两个实验
环节5
易混易错的两种机
环节6
电风扇发电
环节7易混易错的两种电器
环节7
关注考点典题精练
环节8
跳绳发电
环节9
结课师:本章在学习了简单的磁现象和磁场知识之后,重点对电与磁的联系进行了揭示, 在学习过程中我们领略了科学家们为了探究电与磁的关系,所付出的艰辛劳动和卓越贡献
师:现在请大家重温磁铁吸引大头针等物体的实验,并理性分析吸引过程,即:磁铁要接触才能吸引吗?磁铁吸引大头针是通过什么来发生磁力的?吸引过程其实是先怎么了再相互吸引的?