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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册本章复习课下载详情
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人教2011课标版《本章复习课》新课标教案优质课下载

1.通过复习和归纳,学会对实验考点的总结方法。

2.通过复习活动,进一步熟悉中考电学实验题的考法。

(三)情感态度和价值观

通过教师和学生的双边活动,激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。

重点难点:实验考题类型的特点及考法

复习内容:电学实验

教学方法:讨论、交流

教学安排:1课时。

复习过程:

基本实验及对比:

问题:画出“伏安法测电阻”、“伏安法测功率”的电路图

对比思考:①两个实验都需要测出三组电压值和电流值,甲图的目的是 ;乙图的目的是

②为什么不直接用乙图测灯泡的电阻?

③甲图还能用来完成哪些实验?乙图呢?

拓展与延伸

小婷利用甲图电路测R阻值,她连好电路后,准确测量了三组数据,记录如下表(电源电压恒定),仔细分析这些数据,完成以下问题。(R阻值不变)

实验次数电流/A电压/V10.107.025.030.153.0

a. 示数变大, 示数减小的原因是: 。

b.在方框内画出小婷的实验电路图

c.本次实验中她所选稳压电源的电压为 ,被测阻值为 。

d.请在空白处填入遗漏的数据。

(解析:设电源电压为U,被测电阻R,当电压表示数为7.0V时,被测电阻R两端电压为(U- 7.0)V,所以 0.10A=(U - 7.0)/R同理, 0.15A=(U - 3.0)/R,建立方程组,

解之得 U=15V,R=80Ω

实践与探究:

在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中。

教材

索引