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《本章复习课》新课标教案优质课下载
5．知道电磁感应现象是发电机的原理，了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
复习重点：磁场、电磁铁、电动机、发电机
复习过程：（一）知识梳理、基础巩固
知识及方法回顾，填写相关内容，看哪组速度最快，正确率最高。
(二)典型示例、找寻规律
电生磁：例1.关于磁场和磁感线．下列说法正确的是：（ ）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D．地磁场的南极在地理的南极附近
例2、实验探究：电流的磁效应”，思考下列问题
1）.如图甲，当直导线接触电池通电时，图乙，断电时，你先后分别能看到什么现象？______________
2）.如图甲、丙，当改变电流的方向，又能看到什么现象？____________________
实验结论：通电导线周围有＿＿＿；磁场的方向跟＿＿＿的方向有关，这种现象叫做＿＿＿＿＿
例3.在（1）中标出螺线管的两极、电源的两极。在（2）中标出导线的绕法。在图（3）中，标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。
例4．小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图所示的电路中。闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验，记录如下：
50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验序号123456电流表示数/A0.81.22.00.81.22.0吸引大头针的最多数目/个5810101625（1）实验中小李是通过电磁铁______________________来判断其磁性强弱的。
(2)分析第1次、第2次、第3次的实验记录，会发现当___________相同时，___________，磁性越强。
(3)分析第1次与第4次（或2、5或3、6）的实验记录，会发现当_________相同时，_________，磁性越强。
例5.如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是
A．灯亮，电动机不转动，电铃响 B．灯亮，电动机转动，电铃响
C．灯不亮，电动机转动，电铃响 D．灯不亮，电动机不转动，电铃响
例6.如图所示的四幅实验装置中，能反映电动机工作原理的是（ ）
（注意要讲出每个选项的图示研究的是什么问题