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人教2011课标版《本章复习课》新课标教案优质课下载
本章在知识深度上要求不高,但侧重引导学生探究发现,培养学生观察力、想象力、以及从实验事实出发归纳概括概念、规律和应用概念、规律解决实际问题的能力训练。学情分析知识方面:对电与磁现象的联系有了初步的认识,但在识别现象及分析原理时容易混淆。
学习方法:已有了一定的观察力、分析概括等能力,掌握了一定的实验探究方法,但将已有的知识或现象等综合归纳能力有待于提升。
情感方面:虽有了一定的合作意识,但在学习过程中,倾听、质疑、融合团队的观点等方面需要提升。教学目标与
课时学习目标通过对三个主要实验的分析,进一步了解电流的磁现象、磁场对电流的作用以及电磁感应。
应用电流的磁现象、磁场对电流的作用以及电磁感应分析电与磁在生产、生活中应用的实例分析。教学
具准备学导练、九年级教材、多媒体课件教学重点与难点区别电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应现象
描述电动机、发电机、电磁继电器、扬声器等应用的工作原理。
教学环节教师活动学生活动设计意图一、温故导学:
1、温故
2、导学
二、自学知新
三、探究质疑
四、解惑提升
五、当堂检测
多媒体展示,知识结构及答案。
对学生出现的问题进行点拨、纠正。
电与磁在生产和生活中应用非常广泛,请应用电与磁的知识,按照工作原理对下列物体进行分类.
电动机、发电机、扬声器、动圈式话筒、电磁继电器、电磁起重机
请选择适当的器材设计实验来证实上述三个工作原理。
【提供素材】 大屏幕上出示提供的器材供学生选择 EMBED PBrush EMBED PBrush EMBED PBrush
分别描述实验现象、实验结论、以及实验的应用
根据课标和学情提升
1、通电导线周围存在磁场,那么如何能使磁场的磁性增加?
2、导线在磁场中所受力的方向与磁场方向和电流方向有关,那么线圈?abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线?a?b?所受磁场力的方向 ,这是由于通过?导线a?b的电流方向 ,磁场的方向 。
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