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教学重点：磁场、电流的磁场

教学难点：磁场、电流磁场、电现象综合应用题

教学器材：PPT、中考复习指南

教学过程

一、战前动员——知识回顾

1、一种场：小磁针静止时 所指的方向规定为该点的磁场方向。我们用 描绘磁场

2、两个元件：

（1）、电磁铁：构成：在螺线管内插入铁芯就构成了电磁铁。

影响电磁铁磁性强弱的因素：线圈匝数和电流大小

（2）、电磁继电器：构造、原理、作用、实质

3、三个实验

（1）、电生磁-奥斯特实验.奥斯特，电流周围存在磁场，磁场方向和电流方向有关，可以使用安培实则判定

（2）、磁生电.电磁感应.法拉第.感应电流方向和导体运动方向及磁感线方向有关.发电机

（3）、通电线圈在磁场中受力转动、转动方向与电流方向与磁感线方向有关.电动机

4、四个人物与成果（这张图片要求你干什么？）

（1）、丹麦.奥斯特 电磁感应现象

（2）、英国、法拉第 电话

（3）、美国.贝尔 地磁南北极与地理南北极并不完全重合

（4）、宋代.沈括 通电导体周围存在磁场

5、五个概念：磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用规律、磁化。

6、知识归纳

一种场：磁场

两个元件：电磁铁与电磁继电器

三个实验：电生磁、通电线圈在磁场中受力转动、磁生电

四个人物：沈括、奥斯特、法拉第、贝尔