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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》集体备课教案优质课下载
2、经历实验回顾的过程，掌握实验的器材、步骤、现象、方法与结论
3、对比、辨别电磁实验的相同点和不同点过程与方法1、通过复习，知道研究方法在本章中的应用
2、通过比较，找到答题方法，强化答题技巧。情 感态 度与 价值 观通过学习，养成善于比较、及时总结以及认真严谨的学习态度重 点三大电磁实验、安培定则实验及作图、电磁铁的磁性强弱的影响因素、磁场及磁极之间的相互作用 难 点电生磁、磁生电、磁场对电流的作用三大实验的区别；安培定则判断螺线管极性；教法
学 法课前课堂模式 ;整-分-合-补-测模式；范例-方法复习模式；小循环多反馈。教 具
媒 体多媒体课件、导学案、U型磁铁、滑动变阻器、电磁铁、线圈、导线、安培定则线圈模型、磁感线模型等主 要 教 学 过 程教 学
环 节教 学 内 容教师活动学生活动设计意图课前翻转自学基本概念
对学生课前做的练习题
矫正，找出易错点出示答案
指导矫正
进行矫正
讨论了解学生对举例记忆类知识点的掌握情况翻转内化出示检测题出示答案
指导矫正
进行矫正
检验课前自学是否掌握课堂
整 点明本节课知识结构、学习目标，本章考点，明确考试形式，以及本节课要完成的任务课件展示考点要求了解考点
明确学习目标
让学生有的放矢分分一：实验类
给出多种实验器材，让学生回忆能够完成哪些电磁实验?
电生磁实验
磁生电实验
3、磁场对电流的作用
从前两个实验的器材入手对此实验进行器材选择，出示完整的探究报告范例，分析要点易错点
4、通电螺线管外部磁场形状、电磁铁磁性强弱影响因素
分二：作图类
范例:出示范例，总结方法