《第1节现代顺风耳──电话》优质课教案设计

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4、通过学生讨 论和学生活动，培养学生的学习主动性入合作的意识

【学习重点】1、电话是如何把信息传递到远方的入 电话交换机的用 处

2、模拟通信和数字通信的基本区别

【学习难点】了解电话交换机的应用

【知识链接】了解古代人用烽火传递信息的，近、现代人通过信鸽、邮寄等方式传递信息。

【学习用具】废旧电话机一部、耳机、喇叭

【导入新课】

1、你知道古代人们是怎样传递信息的吗？

2、早期的信息传递具有哪些特点？

3、那么近代、现代的信息传递方式有哪些？同学们举例说明：

根据同学们举的有关传递信息方式的例子，下面我们就来研究有关电话知识。

【探究新知】

一、电流把信息传到远方]

同学们读课文，了解电话的基本组成部分、电话的基本原理、话筒和听筒组成及工作原理。

每组讨论后回答。

问题：最早的电话是在什么时候由什么人发明的？

1、电话的构成及原理

（1）最简单的电话是由 和 组成的。它们之间要连上一对 。

（2）电话的基本原理是 ：话筒把 变成变化的 ， 沿着导线把

传到远方。在另一端， 使听筒的膜片 ，携带 的电流又变成了 。

即：声音 变化的电流 声音

2、话筒和听筒的结构及原理

（1）话筒的组成及其原理

①话筒是由 、 、 基本组成的。

②话筒的工作原理是：当人对着话筒讲话时，装着炭粒的膜片时紧时松地压迫炭粒，使得它们的______随之 发生改变，流过碳粒的______就会相应改变，于是形成了随 变化的 信号。（如课本图所示）