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九年级全（2013年6月第1版）《第3节广播、电视和移动通信》集体备课教案优质课下载
2.大致了解电视的工作过程。
3.了解移动电话是怎样工作的。
二.过程与方法
通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。
三.情感态度与价值观
通过学习了解科技为人类带来的便利，提高学科学的兴趣。
重点、难点：广播、电视和移动电话的工作原理。
课型：新授课。
教具：电磁波发射、接收演示器，PPT课件。
【教学流程】
一.复习导入
通过上节课的学习，我们对电磁波有了大致的了解。今天，我们学习新课：广播、电视和移动通信。
展示《教学目标》。
导入语：首先，我们通过一段视频了解一下古代的一种联系方式：飞鸽传书。
观看视频《深宫谍影》剧情安总管放飞信鸽。
二.新课讲授
1.无线电广播信号的发射和接收
无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把声音信号转换成音频电信号，载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上，再通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去。
信号的接收一般由收音机完成，收音机都有天线。收音机的天线接收到各种各样的电磁波，转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定频率的信号。由调谐器选出的信号含有高频电流成分，需要通过解调将其滤去，将音频信号留下。音频信号经放大后被送到扬声器里。扬声器把音频电信号转换成声音，我们就听到广播电台的节目了。
拓展实验：演示简单的无线遥控
接收电路安装电池后，发光二极管一直发光。把发射电路的电池装好后，按住发射电路开关，则接收电路的二极管熄灭，让学生感受通过电磁波实现无线遥控的现象。
2.电视的发射和接收
电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中。
电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出并放大，由显示器把它还原成图像。
3.移动电话