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《第4节越来越宽的信息之路》最新教案优质课下载
教学目标
1、知识与技能
⑴能从现实生活中感受杠杆,理解力臂,会画有关杠杆受力的力臂。
⑵会探究杠杆平衡条件并会利用杠杆平衡条件解决有关问题。
⑶知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用,会组装滑轮组。
2、过程与方法
通过复习和对典型例题的分析,能联系实际体会简单机械在现实中的广泛运用。
3、情感、态度与价值观
通过密切联系实际,提高学生对科学技术应用于日常生活和社会的意识。
教学重、难点
1.杠杆的概念,会画杠杆所受力的力臂。
2.杠杆的平衡条件及其在具体问题中的应用.
3.动、定滑轮实质的理解,滑轮组的正确应用
课型
复习课
是否使用多媒体
是
课前准备:自主复习简单机械的基础知识,熟读课本,深入了解课本中的实验。
教学过程与内容
教学方法
预习检测
杠杠复习
杠杆的平衡条件复习
滑轮滑轮组复习
二.议论