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九年级全（2013年6月第1版）《第4节越来越宽的信息之路》优质课教案下载
了解光纤通信的原理和优点
了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。
过程与方法目标：
通过师生共同交流来探讨现代信息的变化，用大量的多媒体图片，视频资料使学生掌握和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和原理
情感、态度与价值观目标：
通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣，使学生养成关注科学发展前沿的习惯，培养用科学服务于人类的使命感和责任感。重点卫星通信、光纤通信、网络通信的有点和原理难点卫星通信、光纤通信、网络通信的有点和原理教具iPhone手机、iPad5部教学
环节教学内容教师活动学生活动设计意图?
情景引入
?2min
?播放视频
人类获取的信息量越来越大，越来越多，多来越快，我们的信息之路也越来越宽了，今天这堂课，我们将踏上信息之路来了解信息之路的发展及信息技术给我们生产生活带来的便利。
展示通信发展视频
学生观看视频
观看动画片，引起学生学习的兴趣。引入新课
新知探究
?一、网络通信（8min）
?提问：同学们平时用什么方式获取你想要知道的信息？
其实这些通信方式都是网络通信，那什么是网络通信呢？
网络通信是通过网络将各个独立的计算机进行连接，通过信息交换实现人与人，人与计算机，计算机与计算机之间的通信。
网络通讯在生活中有哪些应用呢？
发送邮件是我们经常使用的一种网络通信形式，接下来每组同学利用手中的iPad，给老师发送一封邮件。内容：每组发送一张图片，给自己的小组起一个两个字的名字。
同学发送邮件的技能很娴熟，给每组同学一个奖励，进入到我们的微信群，给大家发一个红包，每组同学来抢。
在微信群抢红包，还有利用iPhone手机的屏幕镜像这都是利用网络通信的一种手段。