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《第2节核能》教案优质课下载
4知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。采用辩证的思想来看待核能和利用和危害。
二 教学重难点
重点：核能的由来及其优点和可能带来的问题。
难点：裂变和聚变。
三 教学资源准备
原子结构挂图、核电站挂图、火柴、多媒体课件整合网络。
教学过程
1创设情景
教师活动 播放核爆炸时的视频，了解核能。
学生活动 观看视频，感受核爆炸时产生的巨大能量，了解核能利用的可能性。
设计意图 创造课堂情景，激发学生的兴趣和求知欲 。
2引入新课
教师活动 原子核在发生变化时，会释放出巨大的能量，那么你了解原子的结构吗？核能是如何产生的呢？
学生活动 学生回忆原子结构组成，大致了解原子结构 。
设计意图 知识回顾，为本节内容做准备
3新课内容
教师活动1 核能
展示原子结构的挂图或投影，回忆原子的结构组成。
原子核是原子中最小的结构吗？电子为什么会绕核运动？
原子的质量几乎集中在原子核中，质子和中子的质量几乎相同。原子核的体积相对于原子的体积来说非常小，相当于足球场上的一个鸡蛋。
质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此十分牢固，要使它们分裂或结合是极其困难的。但是，一旦原子核发生变化时，就可能释放出惊人的能量，这种能量被称为核能。
请你说说对原子结构的认识。
原子核发生改变有两种情况，一种是质量较大的原子核裂变成质量较小的核；一种是由两个较轻的原子核聚合成一个较重的原子核。这两种原子核发生改变的过程中都会伴随着巨大的能量释放。
学生活动 1 学生回忆原子结构。
原子是由原子核和核外电子组成的，电子在绕核运动。