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九年级全(2013年6月第1版)《第2节核能》优质课教案下载
知识与技能:
1、了解什么是核能,什么是核裂变,什么是核聚变。
2、了解什么是链式反应,什么是热核反应。
3、了解核能有哪些实际应用,了解核能利用过程中的利与弊。
过程与方法:
1、通过课前的自主学习,培养学生的阅读理解能力,提高学生的自主学习能力,培养学生查阅、收集、整理、分析、运用学习资料的素养,提高学生的综合学习能力,扩展学生的知识面。
2、通过原子结构的分析,导出核能的概念,通过搭建“火柴结构模型”,导出链式反应的概念,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的逻辑思维能力。
情感态度与价值观:
1、通过一环扣一环的知识点分析引导教育教学,培养学生严谨的科学态度。
2、通过了解国际核能发展的趋势,培养学生热爱和平,保护地球生态环境的意识。
3、通过了解我国在核能发展方面取得的突出成绩,增强学生的民族自信,培养学生实现中华民族伟大复兴的使命感与责任感。
【教学重点】 什么是核能,核裂变与核聚变。
【教学难点】 链式反应,核裂变与核聚变的区别。
【教学方法】
教 法: 讲授法, 演示法, 提问法, 讨论法。
学 法: 自主学习法, 合作学习法, 网络检索法。
【教学准备】 日本广岛原子弹爆炸视频,PPT课件,恰当的导学问题和检测习题。
【教学课时】 一课时
【教学过程】
一、课前导学
学生通过自主学习本节内容,同时通过查阅相关资料,思考解答下列问题:
1、什么是核能?什么是裂变和聚变?
2、什么是链式反应?什么是热核反应?
3、国际上核能的发展与应用趋势如何?我国处于什么水平?
二、创设情境,引入新课