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能根据关键词复述短文内容。
能力目标：
能运用阅读技巧，把握短文的关键信息，提高阅读能力。
能运用所学语言复述有关澳大利亚的信息，能在相关情境下运用所学语言描述澳大利亚，提高口语交际能力。
能模仿课文，用英语介绍自己的家乡。
情感目标：
开阔学生的视野，了解澳大利亚的风土人情，增进对澳大利亚的了解。
能模仿课文，用英语介绍自己的家乡，提升学生的自豪感和对家乡的热爱。
提高学生学习英语的兴趣。
教学重难点：
能借助图片视频听懂读懂介绍澳大利亚的短文，并能抓住关键信息回答问题，提高阅读能力。
能根据关键词复述有关澳大利亚的信息，并能在相关情境下运用所学语言描述澳大利亚，提高口语交际能力。
开阔视野，增进对澳大利亚的了解。
教学准备：课件，词卡
教学过程：
Step1 Warm up:
Ffree talk。
Today I recived an e-mail.This e-mail comes from Austrralia.Let’s look.(Watch a video about text)。
Step2While-reading
Read text 1 and answer the questions:
Do you know this girl?What’s her name?
Where does she from?
She is liza,she is from Australia.
2.Watch a video about Australia .
3.Listen and read text 2 ,do the exercises(T)/(F)
(1)Australia is the world’s biggest country. ( )
(2)The capital of Austrealia is Sydney. ( )
(3)There are many Chinese Australians in Australia. ( )
Then check the answers.While checking,help the Ss to understand the new words“Chinese Australians”“the world’s sixth biggest country”with pictures.
Watch a video about Canberra.