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九年级全（2013年6月第1版）《第3节太阳能》优质课教案下载
开篇：太阳，是离我们最近的恒星，对于这个时刻爆发着巨大能量的星球，我们知道多少？
◇ 对于太阳，我们了解什么？
（附一：太阳的基础知识）
◇ 太阳距离我们地球有多远？
◇ 太阳内部和外部温度都有多高？
◇ 太阳的能量来源是什么？它还能燃烧多久？
学生自主阅读，了解太阳的相关数据并进行相关讨论叙述。
太阳是个巨大的“核能火炉”
通过上述学习，学生总结。
太阳核心的氢原子核永不停息地发生着聚变反应，并将产生的能量不断向外扩散，传递到太阳表面，使得太阳表面就像一个高温气体组成的海洋。
太阳能以光和热的形式向四周辐射开去。
太阳能的利用
讨论活动：我们目前所知道人类利用太阳能的实例都有哪些？
学生：植物的光合作用、太阳能热水器、太阳灶、太阳能汽车等
老师：太阳是人类能源的宝库，直接为人类的生存和发展提供了这么大量能源，但是我们对于太阳能的利用率仍然很低。
太阳能的初步转化
学生举例：我们是怎样直接利用太阳能的？都有哪些能量转化？
（播放视频：太阳能转化成生物质能、水能、风能等）
在这一段视频中我们看到了太阳能的转化过程，主要转化成了哪些能源？
转化过程是怎样的？
学生讨论并总结：
◇ 植物的光合作用及人类摄取的食物都是利用了太阳能；
◇ 水能和风能等也是太阳能转化而成的；
◇ 各种化石能源也是间接利用了太阳能。
学生总结：太阳为人类提供光和热，太阳能转化成人类所需要的生物质能、机械能、化石能源等