《第4节能源与可持续发展》集体备课教案设计

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(3)知道太阳能的由来及特点，了解利用太阳能的两种方式， 与太阳能利用率相关的计算。

(4)进一步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。

(5)了解世界和我国的能源状况，了解能源消耗对环境的影响及未来理想能源的满足条件。

2、过程与方法：

通过学习和探讨过程，为学生形成对包括社会问题在内的各方面问题的可持续发展意识奠定了基础。

3、情感、态度与价值观：

让学生在亲身讨论、探究过程中感受、关注能源可持续发展问题，逐渐从情感参与角度对能源可持续发展问题形成正确的态度、价值观。

【复习重点】

1. 知道哪些是一次能源和二次能源、可再生和不可再生能源。

2. 了解核裂变和核聚变。

3. 知道直接利用太阳能的主要方式。

4. 了解能量转移和能量转化具有方向性。

【复习难点】

1．了解核裂变的利用。

2．了解能量转移和能量转化具有方向性。

3．太阳能利用率和水吸收的热量相结合的有关计算。

4．了解能源危机等问题，以引起对能源可持续发展的重视。

【学具准备】PPT课件和学生导学稿

【前置准备】利用多媒体展示本章知识网络图

【复习过程】

一、创设情境、引入复习

在2013年的冬天，中国北京等大部分地区有持续多日的雾霾天气，严重影响了人们的身体健康，这和人们在生产和生活中过度消耗能源，不注重可持续发展有着必然的联系，今天这节课我们就进一步学习能源与可持续发展的有关知识。

板书课题：第二十二章　能源与可持续发展

（设计意图：以人们普遍关注的雾霾天气为问题的切入点引出课题，既可以培养学生的环保节能意识，又可以激发学生的学习兴趣，顺利地引导进入本节课的复习。）