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九年级全（2013年6月第1版）《第1节电能电功》最新教案优质课下载
【教学重点】电能和电能的计量
【教学难点】电能知识的实际应用
【教学过程】
一、课堂前置(阅读教材P87—P89回答下列问题，约10分钟)
（一）、电能
1、电能的产生:电能是由各种各样的发电厂如： 、 、 和电池把 转化而来，如：发电机把 转化为 ；干电池把 转化为 ；太阳能电池把 转化为 ;综合得知：其他形式的能可以转化为 。
2、电能的利用：就是通过用电器把电能转化为 的能,如：电灯：电能转化为 ；电动机：电能转化为 ；电热器：电能转化为 ；综合可知 还可以转化为其他形式的能。
3、电能的单位有： 、 符号是 、 符号是 ，换算关系：1 kw.h = 度 = J。
（二）、电能的计量
1、电能的计量仪器是： 也叫 （如右图）。
2、（如右图）电能表1上几个参数的意义：
（1）“220V”表示
。
（2）“10（20）A”：10A表示 。
20A: 。
（3）50Hz表示： 。
（4）“600revs/kw.h”表示 。
3、如上图中电能表的读数是 kw.h，最后一位应该是 选填（“整数”或“小数”）数。
4、了解一度电的作用。
(1)采掘原梅约 kg； (2)电炉炼钢约 kg; （3）洗衣机工作约 h； （4）电车行驶约 km；（5）电脑工作约 h；（6）灌溉农田约 m2，综上可知我们要 用电。
二、小组交流（约5分钟）
1、较大用电量的计量方法(如算一个月的用电量):
若家中电能表在月初的示数是3240.8 kw.h，月底的示数是3246.8 kw.h，则这个月家里所用的电就是 ，若每度电的电费是0.5元，则本月需要付 元的电费。
总结：电 能 = -
2、较小用电量的计量方法(如算2分钟的用电量)：