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3.情感态度，文化意识目标：1）通过对话学习锻炼用英语交际的能力。
2) 学会合理安排自己的生活，更要学会健康饮食
教学重难点
教学重点：理解掌握句子：Why are you so fit and strong?What sports do you usually do?What can I do?You have to……
2.教学难点：1）能用所学句子进行有关健康生活的简单交际。
2）能根据思维导图做一个简单健康生活计划
教学资源准备
PPT，音频
教学过程
教师导学
学生研学
设计意图
Warm up & lead in
3’
1.Greeting
2. 介绍评价系统
3.Free talk： What about your Spring Festival?Why?
1.Greeting
2.明确课堂评价
3.free talk
通过简单问候调动课堂气氛
明确评价系统
3. 引出主题
Presentation
15’
1. 引出food and health
1.1 . Answer：What happened to Nick and Ann？
（通过图片对比，解释健康的原因和肥胖的部分原因）
1.2. 猜两个年前年后巨大反差的原因：
引出对话