《第1节电能电功》优质课教案设计

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3.能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。

4. 理解电功的概念、单位及其公式，会用公式进行简单计算。

过程与方法

1.通过阅读课本，养成学生的自学能力及阅读 、看图、语言表达能力。

2.通过课前预习、课前准备、展示和汇报等多种形式开展小组合作学习，增强学生的社会实践能力、合作探究能力。

3.通过调查，增强学生的社会实践能力。

情感、态度与价值观

1.学生在课前预习、课前准备、展示和汇报等活动中体验成功的喜悦，激发科学探究的兴趣。

2.通过对“1度电在生产、生活中的用途”的认识，增强学生的节能意识。

【教学重点】

1.学会认读电能表和会计算电费。

2.电功的计算。

【教学难点】

对电功概念的理解及利用电功公式进行计算。

【教学准备】

教师用：多媒体课件、家用电能表、各种电能表图片。

学生用：导线、开关、学生电源、电压表、电流表、小灯泡

【教学过程】

?一、创设情境导入

新课?【情境设置】多媒体播放视频：

1.火车运煤、高压输电、油轮运油、管道输油等有关能源供应运输场景。

2.生产、生活中用电的场景。

3、近期，我们一直在学习电学知识。但说到电，其实，我们最熟悉的还是家庭用电和每月要交多少多少电费。请同学们讨论并回答。

【激趣设疑】?

在我们的生活中，“电”太重要了，电也是一种能源，我们把它叫做电能。电能是如何产生的，它又能为我们提供哪些服务呢？