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人教2011课标版《第1节电能电功》优质课教案下载
能用电功公式W＝UIt进行简单的电学计算。
2、过程和方法
体验电能可以转化其他形式的能量，知道电流能够做功。
3、情感、态度、价值观
了解电能在人类社会中的作用。
认识节约用电的重要性。
重、难点：电能和电功的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。
教学器材：电脑平台、小灯泡、灯泡、开关、电源、导线，电能表
教学课时：1时
教学过程：
一、前提测评：
连接一个使小灯泡发光的电路。
二、导学达标：
引入课题：小灯泡发光的能量是哪里来的呢？
进行新课：
1、能量和电能：
（1）、能量：是物质存在的一种基本形式。
存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等
学生讨论：能量可以转化吗？
教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。例举一些其它能→电能的例子
（2）、电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。
学生讨论：电能的应用……
教师总结：
电能的单位：焦耳（J），千瓦时（kW·h）即“度”
能量的国际单位：焦耳（焦）（J）