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人教2011课标版《第1节电能电功》集体备课教案优质课下载
创设情景
（5分钟）
展示各种各样的发电厂、电源的图片，人们如何使用电能？
学生说出不同的电源中能量的转化，总结出：它们是把不同形式的能转化为电能。
创造课堂情景，激发学生的兴趣和求知欲。
引入新课
（5分钟）
展示生活中各种用电器的图片，你知道它们的作用吗？
电能的单位是什么？电能是如何来计量的？
学生说出不同的用电器工作时能量的转化，总结出不同的用电器是把电能转化为不同形式的能。
联系实际，贴近生活，培养分析与总结能力。
新课内容（25分钟）
电能的单位是kW·h，也叫“度”，物理学中能量的单位是焦耳，它们之间如何换算？
1kW·h=__________J
学生利用组合单位的方法把kW·h换算成J。
培养学生动手能力，熟悉单位换算。
电能的计量是利用电能表，展示电能表实物，了解电能表的参数。
“220V”
“5（30）A”
“600revs/(kW·h)”
给出一张电费缴费单，你能读出上月家中消耗的电能，需要缴纳的电费吗？
学生阅读课本上电能表的各参数。
利用电能表读出一段时间内消耗的电能，计算电费。
培养观察思考、自学能力，会读电能表
电能是人类生活、生产的重要资源，你知道1度电可以做哪些事情吗？