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人教2011课标版《第2节电功率》优质课教案下载
3．理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
【重难点】 重点：理解电功率的概念；学习用实验探究电功率问题。
难点：理解实际功率和额定功率的区别与联系。
应用所学的知识解决简单的电功率问题。
【导学流程】
知识链接
1.做功的必要因素：1. ；2. 。
2.探究“阻力对物体运动的影响”实验中，为什么要让小车从同一高度滑下？
3.写出弹性的概念： 。
二、基础感知
（一）阅读课本P92-93页的内容，用笔画出相关知识点并完成以下问题。
电功率的物理意义是什么？
电功率的定义公式？基本计算式，推导公式，公式中各物理量的单位是什么？
电功率的国际单位、常用单位和单位符号及换算关系？
4.电能的单位是千瓦时,根据电功率的表达式,你是否知道了千瓦时的由来呢？
5. 什么是额定电压、额定功率？
6.根据什么原理去测量电功率?
三、探究未知
你还有什么疑惑或发现？请一一举例：
预设1： 千瓦和千瓦时的区别吗？
预设2： 说出电功率和电能（或电功）的区别吗？
【合作学习】
两两合作：推导
小组合作：一盏灯标有“36V?40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（ ? ??）
A．小于40W B．大于40W C．等于40W D．无法判断