《第2节电功率》精品优质课教案设计

《第2节电功率》精品教案优质课下载

3．会用电功率的公式P＝UI进行简单计算；

4．能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。学习重点掌握电功率的概念，理解额定电压与额定功率，理解电功率和电流、电压之间的关系。学习难点理解电功率和电流、电压之间的关系，能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。使用说明课前导学=>明确目标=>个人自学=>小组探究=>课堂练习学习过程学习札记【课前导学】

展示右图，介绍灯泡上的铭牌中参数的意义。

“220 V 15 W”中的“220 V”是灯泡的电压，“15 W”又表示什么呢？我们引入一个新的物理量——电功率。

【明确目标】

【个人自学】阅 读课本91页至94页内容，请将重点知识做上标记。

【小组探究】

一、电功率

演示实验：在电能表后分别接不同的灯泡，一只灯泡上标有“220 V 40 W”，另一只电水壶上标着“220 V 1000 W”，接通电源，发现什么现象？

1.电能表的铝盘转得快，说明 ，电能表的铝盘转得慢，说明 .

2.在物理学中，用电功率表示 。用符号 表示，单位是 ，简称 ，符号是 .

3. 了解常见的电功率表。

4.以下家用电器正常工作时，电功率大约为1 kW的是（ ）

A．微波炉 B．电冰箱 C．电风扇 D．电视机

5.电功率等于 和 之比，基本公式是： ，推导公式有： ， ， ，

6.一个电水壶1分钟耗电60000j，这个电水壶的电功率是多少？

学习过程学习札记二、“千瓦时”的来历

学生阅读教材总结kW·h”的来历：

1 kW·h就是功率为1 kW的用电器使用1 h所消耗的电能。

某电视机的电功率是250 W，每天使用3 h，一个月用电多少千瓦时？(按30天计算)如果时间单位用秒，1个月电能消耗多少焦耳？

三、“额定功率”和“实际功率”

设问：通常我们说这个灯泡的电功率是40 W，那个电烙铁的电功率是60 W，并没有明确地指明电压。在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？

学生议论纷纷，各执己见。

叫额定电压，