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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》最新教案优质课下载
3.通过复习理解电阻是导体本身的一种属性;知道电阻的单位及其换算;在实验探究基础上,理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关.
4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。
四、教学环境□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字班级优化大师巧用随机抽取，提升学生的参与感，巧用希沃五展台增加的演示实验的可视性，能充分调动学生学习的积极性，希沃五中放大镜的功能也较实用，如物理练习题中读数或电路图通过放大镜放大，坐较远的同学也能看得清，能调动学生的注意力，提高了学习效率六、教学流程设计（可加行）教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等） 一 导入环节导入新课，板书课题
(二）出示学习目标
课件展示学习目标，指导学生认真观看
1.通过复习初步认识电压，知道电压，能记住常见电压值的单位及换算;知道正确使用电压表测电压的规则（包括连接、读数、选择量程）。,
2、学生知道串联电路和并联电路的电压的特点及应用。
3.通过复习理解电阻是导体本身的一种属性;知道电阻的单位及其换算;在实验探究基础上,理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关.
4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。
学生认真阅读学习目标，知道本节课的学习目标，学生了解本节课的重点和难点二 自主复习出示学习卡 请同学们自主复习第十六章基础知识，梳理本章知识网络
一电压
二电阻
学生认真阅读文本，勾画基本知识，够花疑难问 题三 回眸要点 夯实基础1. (2015恩施州)小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该手电筒的工作电压是( )
A．0.3 V
B．1.5 V
C．3 V
D．4 V
如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( )
(2015 十堰市)如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是( )
A．V1示数为6 V
B．V1示数大于6 V
C．V示数小于6 V
D．V示数大于6 V
如图 B9 甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两电压表的指针所指的位置都如图乙所示，则L1 两端的电压是______V，L2 两端的电压是______V.