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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》集体备课教案优质课下载
过程与方法：通过计算电路最大电流和最小电流的过程，学习归纳物理规律的方法。
情感、态度与价值观：1、通过应用欧姆定律和串联电路特点解决串联电路极值问题，体验物理规律在解决实际问题中的意义。
2、使学生养成用电安全的意识。
【教学重难点】：重点：用串并联电路的电流、电压、关系及欧姆定律进行简单的电学计算。
难点：对于解题方法的提炼。
【教学方法】：讲授法、讨论法、分析法、归纳法。
【教具】：
教 学 过 程
教学环节及内容
教 师 活 动
学 生 活 动
讲授新课
练一练
1.教师用课件出示课题，讲述重要性。
2.展示题1
3.展示题2
问：题目有了什么变化？
怎么确定最大电流？
展示题3
问：题目有了什么变化？
怎么确定最大电流？
展示题4
问：题目有了什么变化？
怎么确定最大电流？
6.展示题5