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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》优质课教案下载
4.复习电路故障--短路和断路。
二、练习题：
解析：开关S1、S2都断开时，电路中只有用电器灯泡和R1，且电路为串联电路。电压特点：电路总电压等于各用电器电压之和。电流特点：串联电路中电流处处相等。电阻特点：电路总电阻等于各用电器电阻之和。根据已知条件灯泡正常发光，可知灯泡电压与电流；由于R1阻值已知，根据欧姆定律可求出电阻两端电压。根据电压特点求出电源电压。
解析：开关S1、S2都闭合时，电路中只有电阻R1、R2，且电路为并联电路。电压贴点：各并联电路两端电压等于电源电压。电流特点：干路电流等于各支路用电器电流之和。电阻特点：总电阻的倒数等于各用电器电阻的倒数之和。根据欧姆定律求出通过R1的电流，再求出通过R2的电流。根据电压特点得出R2两端电压，再根据欧姆定律求出R2的阻值。
解析：（1）中根据滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大可知：滑动变阻器滑片向右移动时阻值变小。注意滑动变阻器的正确连接方式一上一下。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片在阻值最大处。
解析：（3）电路故障分为短路和断路。根据题中电压表及电流表示数变化很小及电压表测哪个用电器的电压来判断电路故障。（4）根据欧姆定律来解题。
解析：要精确测出电阻，就要有精确的电压值与电流值，可通过改变电表量程或移动滑动变阻器滑片，最后多次测量求平均值。
解析：（1）中考查学生对电路连接方式的掌握。连接方式：从电源正极出发，先排除电压表，连接好电路后，最后连接电压表。（2）中考查对电路使用过程的掌握，及对题目的观察能力。（3）实验至少要有三组实验数据。
解析：（4）考查学生对数据的分析能力及欧姆定律公示的使用。（5）考查学生对电路的分析及欧姆定律公示的使用。
解析：（1）中考查学生对电路连接方式的掌握。连接方式：从电源正极出发，先排除电压表，连接好电路后，最后连接电压表。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片在阻值最大处。电路故障分为短路和断路。根据题中小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数及电压表测哪个用电器的电压来判断电路故障。
解析：（3）根据欧姆定律来解决，仔细分析数据选出所用滑动变阻器。（4）注意灯泡的阻值随温度的升高而升高。（5）研究用电器电流与电阻关系时，要保持用电器两端电压保持不变，则滑动变阻器的阻值要选合适。