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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》集体备课教案优质课下载
能力目标：
培养学生的观察能力、创新能力、判断推理能力和归纳总结能力。
情感目标：
激发学生运用所学的知识解释变阻器改变电阻的道理，激发学生产生动手操作使用变阻器的欲望。
重点：
1、电阻，决定电阻大小的因素，电阻的单位及其换算关系。
2、滑动变阻器的构造、原理和使用方法。
难点：
1、理解电阻的概念及决定电阻大小的因素。
2、根据滑动变阻器滑片的移动方向来判断连入电路中电阻的变化情况以及对电路中电流的影响。
教学方法：探究法，演示法，讨论法
教学过程
一、复习课题
1什么电阻？决定电阻大小的因素是什么？
2查询有关变阻器的相关知识。
3参考教学目标试着制作滑动变阻器
二、教学程序
1：创造情景、激发兴趣、导入新课
师：上节课我们通过实验研究和探索了一个重要课题《电阻》。请同学们回答：
什么叫电阻？电阻的单位是什么？（2）导体的电阻是有哪些因素决定的？
电阻：导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
一切导体都有电阻(导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越____)
影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积
师：今天这节课，我们将继续通过实验，同时利用一些网上的资源去探索和研究本章另外的一个课题《变阻器》。
2：指导自学、讨论答疑、启发释疑、进行新课