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九年级全(2013年6月第1版)《本章复习课》优质课教案下载
4.了解变阻器的构造,理解它的工作原理,知道正确使用变阻器的方法;
5.运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。
【设计思路】
以西红柿水果电池为线索,通过制作西红柿电池引出学生回顾电压的概念单位,通过测量西红柿电池的电压值引导学生回顾电压表的使用方法,通过询问每个西红柿电池电压的大小引导学生回顾串并联电路电压的规律,通过讨论如何改变发光二极管的亮度引导学生回顾电阻、变阻器的相关知识……学生一边回顾基础知识一边进行针对性练习。通过“你敢挑战吗?”环节,设计了三个难度较大的题目激励学生进行练习抢答,本节课的最后环节还是以“水果电池的电压还可能与下列因素有关?”引导学生进行课内外探究活动,巩固知识,发展能力。
【教学策略】
本节课采用小组合作活动探究、师生互动交流为主的教学方法,主要目的是把课堂交给学生,学生是活动的主人,课堂的主体,老师做好引导和辅助,组织学生活动,鼓励学生从现象认识本质,帮助学生构建概念,培养学生用正确、规范的物理语言对知识整理归纳和提炼的能力,培养学生良好的实验品质,使学生感受到获得知识的过程比知识本身更重要。采用多媒体与实验结合的方法,教师与学生共同分析,让学生由感性认识上升到理性思考,更加有效地突出教学重点、突破教学难点。
【学情分析】
?? ?? 学生刚刚复习完《电流电路》,有了一定的电学知识基础。本节课复习《电压电阻》,将本章节涉及的概念规律等问题在PPT上以知识网络的形式呈现,轻死记硬背,重理解运用。在本章节复习中,充分体现以学生为主体的教学理念,引导学生自主总结和归纳基础知识,深入挖掘学生知识盲点达成第一轮中考复习目标。
【教学重点】
1.电压表的使用方法;
2.运用串并联电路中的电压规律解题;?
3.变阻器的使用方法及在电路中的作用。
【教学难点】
1.识别电压表测的是哪段电路两端的电压;
2.含电表电路连接情况的分析。
【教学方法】
学生自主学习和小组合作以“先学后教、以学定教,学、做、教互动”为指导,构?建高效课堂教学模式。本节通过学生独立完成学案,而后同组之间交流学习疑点,?最后教师点拨,引导巩固。
【教学资源】
PPT课件、电子白板
【教学过程】
一、创设情境,引入复习?
活动一:制作西红柿电池
谈一谈水果电池涉及到了我们所学过的哪些知识?
二、回眸要点,夯实基础