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《第1节电流与电压和电阻的关系》优质课教案下载
1.学生已经具有动手实验能力和运用所学知识解决简单实际问题的能力
2.已基本能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识。
3.具有“电流”、“电压”、“电阻”概念
４.已经会运用电流表，电压表，变阻器。会运用控制变量探究方法，5.有分析数据总结规律的能力。
教材分析
本节课完整的让学生体验了科学探究的全过程，让学生经历了科学猜想、设计实验、设计实验表格、分析论证、感悟科学方法的一系列过程，无论是在知识学习上，还是在培养学生运用知识解决实际问题的能力上都具有十分重要的作用。所以教学中，在注重学生的理论联系实际能力的同时，更要关注学生的科学探究能力的提高，同时通过边实验边学习的方法，激发学生的学习兴趣。
知识与技能
1．会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压；
2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；
3．通过实验探究电流与电压和电阻的关系。
过程与方法
1．通过观察、对比、控制变量的方法探究电流与电压和电阻的关系，进一步体会科学探究的方法；
2．通过实验、分析和探究过程，提高根据实验数据归纳物理规律的能力，学会用图象研究物理问题。
情感态度与价值观
1．帮助学生养成实事求是、尊重实验事实的科学态度；
2.．重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，培养学生科学世界观的形成。
重点：实验探究电流与电压和电阻的关系的全过程；
难点：分析数据，图象进一步分析出电流与电压和电阻的关系。
教学过程
知识回顾：
1从水流的形成引出电流形成的原因
2.电压的作用：使电荷发生定向移动产生电流的原因，电压是由电源提供的。
电阻：定义
3.给出生活中一些用电器的电流大小
4.A.提问：电流的大小跟什么有关？如图，要使电流增大，使灯变亮，方法有哪些？画出电路图，用手上的器材连接电路