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九年级全（2013年6月第1版）《第2节欧姆定律》新课标教案优质课下载
（2）过程与方法
?通过练习，了解安徽中考题的思路和要求，在细节中力求准确，在反思中梳理和运用自己所学的物理知识。
（3）情感、态度与价值观
了解中考原题，适应中考题的要求，缓解紧张情绪。
教学重点：
实验类习题答题的规范和要求。
教学难点：
计算与解答题中数理知识的综合运用。
四、教学方法
讲解法、点拨法、课后巩固相结合。
五、教学过程
直面课题，选析安徽中考试题
一、实验操作步骤的书写
（2012）18．某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和
游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：
(1)________________；(2)_________________。
（2009）20·要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。
要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：
最后利用公式求出额定功率。
二、单表法测未知电阻的大小
（2010）20．用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。
(1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，__________________________________________。
c．断开开关，整理器材。