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《第2节欧姆定律》优质课教案下载
通过运用物理规律解决实际问题，增强学生理论联系实际的意识。
3、情感、态度、价值观
重视学生对物理规律实际运用能力，强化学以致用的思想。
重、难点：
理解欧姆定律的内容。
能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象。
教学器材：
小灯泡、开关、电源、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。
教学课时：
1时。
教学过程：
一、前提测评：
通过回顾上一节课的内容。引出新课题。
二、导学达标：
引入课题：根据上一节的学习，总结出电流、电压、电阻之间有什么关系？
进行新课：
1、欧姆定律：导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
即 I=U/R
单位：U－电压－伏特（V）
I－ 电流－安培（A）
R－电阻－欧姆（Ω）
公式变换：U=IR 或 R=U/I
额定电压：
额定电流：
短路：R=0,I很大