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九年级全(2013年6月第1版)《第1节电压》教案优质课下载
【教学目标】
? 1.知识与技能:知道电源的作用、电压的单位,知道生活、生产中常见的电压值;知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号;通过练习会将电压表接到被测电路的两端测电压,会读电压表的读数。
? 2.过程和方法:通过观察认识电压表,掌握正确使用测量工具的方法。
? 3.情感态度和价值观:培养严谨认真的科学态度和主动积极的合作意识。进一步提高学习物理的兴趣.
【教学重点难点】
? 教学重点:正确使用电压表,并能准确读数。
? 教学难点:正确连接电路,正确使用电压表测量电路中的电压。
【预习要求】
?通过阅读课本56页内容,记住电压的符号、单位及换算关系,记住课本56页小资料中常见的电压,阅读课本57页“电压表使用说明书”根据电流表的使用规则,大致总结出使用电压表的规则。
【教学过程】
(一)创设情境
1、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供电量,还可以发光!展示水果电池,问题:水果所扮演的角色——电源,有什么作用?
2、想想做做:小灯泡发光时,电路中一定有电流通过。观察电路中先后接入一节和两节干电池,小灯泡的亮度是否一样?
(二) 探究新知:
1.小灯泡为什么会发光?电流是怎样形成的?
【学点一】电压
1.上图用水流类比电流,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比电压,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“电压是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“电源是提供电压的装置”。
由类比归纳出:水的流动是因为有水压,自由电荷作定向移动是因为有电压。
2.因此可知 自由电荷是电路中形成了电流的原因, 电压 的作用是使自由电荷定向移动形成电流;电源是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
4.电压的符号是U,单位是 伏特 ,简称 伏 ,单位符号是 V ;
5.常用电压单位的换算关系: 1 kV=103V,1 mV=10-3V ,1 μV=10-6V。
练习:256KV= 2.56×105V 220mV=0.22 V 2.8×104μV= 28 mV
6.生产、生活中常用的电压中,我们应该知道:
一节干电池的电压:1.5V 一节蓄电池的电压: 2V
家庭照明电路的电压: 220V 对人体的安全电压: 不高于36V