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九年级全（2013年6月第1版）《第1节电压》优质课教案下载
? 4．相信自己能设计用电压表测量电压的简单电路图，初步学会使用电压表。
? 二、过程与方法
? 1．培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结、归纳的能力。
? 2．培养学生提出问题、探究问题、悟物穷理的能力。
? 3．通过电压概念的建立，使学生领会类比这一研究问题的方法。
三、情感态度与价值观
? 1．通过介绍伏特故事，激励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。
? 2．通过认识安全电压值，渗透“以人为本”的安全教育。
? 【重点、难点分析】
? 重点：1．电压的单位；2．电压表的使用方法。
? 难点：1．电流的成因；2．电压表的规范使用。
? 【教具】
? 多媒体，示教板一块，干电池两节，灯泡一只，开关一个，电压表一个，导线若干。
? 【教学过程】
? 一、实验，提问，引入新课
? 实验：（学生演示）利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路，使灯泡发光，并画出电路图。
? 问题：小灯泡为什么能发光？（电流）没有了电源电路中还有电流吗？
? 引入新课：为什么电路里必须有电源才会有电流？电流是怎样形成的？
? 二、新课教学
? （一）认识电压
? 1．水流的形成：
? （出示课件）思考：（1）水轮机在什么条件下会转动？在什么条件下又停止了转动？学生回答后师生小结：水压是形成水流的原因。水压消失水流停止，水轮机停止转动。（2）怎么样才能得到持续的水流？用抽水机提供水压，就能得到持续的水流。
? 板书：抽水机→水压→水流。
? 2．电流的形成：
? （出示课件）类比水流的形成，得到电流的形成原因──电压。